2005—2006学年第一学期

授课教师：李红梅 课程名称：剧目

班级：06级戏曲表演

周别：第一周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

阅读剧本，了解剧情发生的年代，时代背景、人物背景以及本剧的矛盾冲突。

需要课时：6课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：熟悉剧本内容，并能将剧本情节复述。

周别：第二周 第三周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

学习本剧的所有唱、念。

需要课时：12课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：准确记忆本剧唱、念部分，并能将人物情绪结合。

周别：第四周 第五周 第六周 第七周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

学习本剧的舞台调度及程式技巧，并熟练掌握剧中技巧。

需要课时：24课时（粗排阶段）

教具：靠、马鞭、额子、翎子、厚底、单头枪

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：熟练掌握全剧舞台调度、程式技巧，并能基本掌握人物情感变化的脉络。

周别：第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

细排全剧，熟练掌握本剧所有技巧、唱、念，以及各种道具的运用。

需要课时：30课时（细排阶段）

教具：靠、马鞭、额子、翎子、厚底、单头枪

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：反复练习全剧技巧、唱、念，并能运用戏曲各种程式塑造人物形象。

周别：第十三周 第十四周 第十五周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

响排全剧，掌握戏曲表演程式与音乐节奏的统一，使学生在戏曲音乐的配合下顺利完成人物形象的塑造。

需要课时：18课时（响排阶段）

教具：靠、马鞭、额子、翎子、厚底、单头枪、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：熟悉全剧的音乐节奏，掌握人物心理节奏，表演节奏，情感发展节奏，技巧节奏。

周别：第十六周 第十七周

授课章节的内容摘要：

《双锁山》

彩排本剧，将本学期所学内容在舞台上演出，完成任务形象的塑造。

需要课时：18课时（实践阶段）

教具：靠、马鞭、额子、翎子、厚底、单头枪、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演《双锁山》录像带。

作业：总结实践演出的得失，为下一学期的学习做准备。

2005—2006学年 第二学期

周别：第一周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

阅读剧本，了解剧情发生的年代，时代背景、人物背景以及本剧的矛盾冲突。

需要课时：6课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉剧本内容，并能将剧本情节复述。

周别：第二周 第三周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

学习本剧的所有唱、念。

需要课时：12课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：准确记忆本剧唱、念部分，并能将人物情绪结合。

周别：第四周 第五周 第六周 第七周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

学习本剧的舞台调度及程式技巧，并熟练掌握剧中技巧。

需要课时：24课时（粗排阶段）

教具：双枪、厚底、额子、翎子、箭衣、大带

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟练掌握全剧舞台调度、程式技巧，并能基本掌握人物情感变化的脉络。

周别：第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

细排全剧，熟练掌握本剧所有技巧、唱、念，以及各种道具的运用。

需要课时：30课时（细排阶段）

教具：双枪、厚底、额子、翎子、箭衣、大带

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：反复练习全剧技巧、唱、念，并能运用戏曲各种程式塑造人物形象。

周别：第十三周 第十四周 第十五周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

响排全剧，掌握戏曲表演程式与音乐节奏的统一，使学生在戏曲音乐的配合下顺利完成人物形象的塑造。

需要课时：18课时（响排阶段）

教具：双枪、厚底、额子、翎子、箭衣、大带、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉全剧的音乐节奏，掌握人物心理节奏，表演节奏，情感发展节奏，技巧节奏。

周别：第十六周 第十七周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

彩排本剧，将本学期所学内容在舞台上演出，完成任务形象的塑造。

需要课时：18课时（实践阶段）

教具：双枪、厚底、额子、翎子、箭衣、大带、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：总结实践演出的得失，为下一学期的学习做准备。

2006—2007学年 第一学期

周别：第一周

授课章节的内容摘要：

《小宴》

阅读剧本，了解剧情发生的年代，时代背景、人物背景以及本剧的矛盾冲突。

需要课时：6课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉剧本内容，并能将剧本情节复述。

周别：第二周 第三周

授课章节的内容摘要：

《小宴》

学习本剧的所有唱、念。

需要课时：12课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：准确记忆本剧唱、念部分，并能将人物情绪结合。

周别：第四周 第五周 第六周 第七周

授课章节的内容摘要：

《八大锤》

学习本剧的舞台调度及程式技巧，并熟练掌握剧中技巧。

需要课时：24课时（粗排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟练掌握全剧舞台调度、程式技巧，并能基本掌握人物情感变化的脉络。

周别：第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周

授课章节的内容摘要：

《小宴》

细排全剧，熟练掌握本剧所有技巧、唱、念，以及各种道具的运用。

需要课时：30课时（细排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：反复练习全剧技巧、唱、念，并能运用戏曲各种程式塑造人物形象。

周别：第十三周 第十四周 第十五周

授课章节的内容摘要：

《小宴》

响排全剧，掌握戏曲表演程式与音乐节奏的统一，使学生在戏曲音乐的配合下顺利完成人物形象的塑造。

需要课时：18课时（响排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉全剧的音乐节奏，掌握人物心理节奏，表演节奏，情感发展节奏，技巧节奏。

周别：第十六周 第十七周

授课章节的内容摘要：

《小宴》

彩排本剧，将本学期所学内容在舞台上演出，完成任务形象的塑造。

需要课时：18课时（实践阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：总结实践演出的得失，为下一学期的学习做准备。

2006—2007学年 第二学期

周别：第一周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

阅读剧本，了解剧情发生的年代，时代背景、人物背景以及本剧的矛盾冲突。

需要课时：6课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：熟悉剧本内容，并能将剧本情节复述。

周别：第二周 第三周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

学习本剧的所有唱、念。

需要课时：12课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：准确记忆本剧唱、念部分，并能将人物情绪结合。

周别：第四周 第五周 第六周 第七周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

学习本剧的舞台调度及程式技巧，并熟练掌握剧中技巧。

需要课时：24课时（粗排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：熟练掌握全剧舞台调度、程式技巧，并能基本掌握人物情感变化的脉络。

周别：第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

细排全剧，熟练掌握本剧所有技巧、唱、念，以及各种道具的运用。

需要课时：30课时（细排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：反复练习全剧技巧、唱、念，并能运用戏曲各种程式塑造人物形象。

周别：第十三周 第十四周 第十五周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

响排全剧，掌握戏曲表演程式与音乐节奏的统一，使学生在戏曲音乐的配合下顺利完成人物形象的塑造。

需要课时：18课时（响排阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：熟悉全剧的音乐节奏，掌握人物心理节奏，表演节奏，情感发展节奏，技巧节奏。

周别：第十六周 第十七周

授课章节的内容摘要：

《黄鹤楼》

彩排本剧，将本学期所学内容在舞台上演出，完成任务形象的塑造。

需要课时：18课时（实践阶段）

教具：蟒、额子、翎子、厚底、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

3、郭凤英主演晋剧《黄鹤楼》录像带。

作业：总结实践演出的得失，为下一学期的学习做准备。

2007—2008学年 第一学期

周别：第一周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

阅读剧本，了解剧情发生的年代，时代背景、人物背景以及本剧的矛盾冲突。

需要课时：6课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉剧本内容，并能将剧本情节复述。

周别：第二周 第三周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

学习本剧的所有唱、念。

需要课时：12课时

教具：剧本

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：准确记忆本剧唱、念部分，并能将人物情绪结合。

周别：第四周 第五周 第六周 第七周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

学习本剧的舞台调度及程式技巧，并熟练掌握剧中技巧。

需要课时：24课时（粗排阶段）

教具：单刀、大带、道袍

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟练掌握全剧舞台调度、程式技巧，并能基本掌握人物情感变化的脉络。

周别：第八周 第九周 第十周 第十一周 第十二周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

细排全剧，熟练掌握本剧所有技巧、唱、念，以及各种道具的运用。

需要课时：30课时（细排阶段）

教具：单刀、大带、道袍

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：反复练习全剧技巧、唱、念，并能运用戏曲各种程式塑造人物形象。

周别：第十三周 第十四周 第十五周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

响排全剧，掌握戏曲表演程式与音乐节奏的统一，使学生在戏曲音乐的配合下顺利完成人物形象的塑造。

需要课时：18课时（响排阶段）

教具：单刀、大带、道袍、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：熟悉全剧的音乐节奏，掌握人物心理节奏，表演节奏，情感发展节奏，技巧节奏。

周别：第十六周 第十七周

授课章节的内容摘要：

《杀嫂》

彩排本剧，将本学期所学内容在舞台上演出，完成任务形象的塑造。

需要课时：18课时（实践阶段）

教具：单刀、大带、道袍、乐队

教材及参考资料：

1、山西戏剧职业学院戏曲系剧目课教学大纲；

2、戏曲角色创造教程（赵景勃主编，文化艺术出版社）；

作业：总结实践演出的得失，为下一学期的学习做准备。